Psicomotricità

La psicomotricità è una pratica educativa nata negli anni ’60 in Francia e ha iniziato a diffondersi in Italia circa venti anni dopo.

È una disciplina che, attraverso movimento e gioco, aiuta ad armonizzare le emozioni, il corpo e alcuni aspetti cognitivi. I principali obiettivi di quest’attività sono rivolti ad un sviluppo equilibrato ed armonioso dell’identità del bambino tramite la conoscenza e la padronanza del proprio corpo e alla capacità di comunicare all’esterno.

Quando un bambino ha bisogno di psicomotricità? Quando ricorrere alla psicomotricità? La psicomotricità educativa infantile è particolarmente utile e indicata per tutti quei bambini più introversi e insicuri, poiché è in grado di aumentarne l’autostima  e le  capacità comunicative. La terapia psicomotoria è però utile anche nei bambini troppo vivaci ed estroversi che tendono ad avere maggiori difficoltà a concentrarsi. Affinché la psicomotricità sia efficace sono necessari due elementi: professionalità del psicomotricista e una terapia ben strutturata e studiata. La terapia e il percorso psicomotorio La psicomotricità terapeutica è a tutti gli effetti una  disciplina educativa  e rieducativa nell’ambito della psicomotricità, fondata sul concetto di  relazione  tra attività motoria e processi psichici. Gli studi sulla psicomotricità hanno messo in evidenza come i movimenti del nostro corpo siano un indicatore delle potenzialità relazionali e cognitive di ciascuno di noi. Proprio in questo concetto risiedono gli obiettivi e le tecniche tipiche della terapia psicomotoria: il  movimento  non è il fine, bensì lo strumento tramite cui prevenire e curare determinate disfunzioni comportamentali e relazionali. Durante una tipica seduta di terapia psicomotoria, il bimbo viene infatti stimolato a compiere determinate azioni e movimenti utili a raggiungere una condizione di piacere e benessere.

A cosa serve, a chi è rivolta? Chi ha bisogno di psicomotricità? La psicomotricità è rivolta principalmente al mondo dell’infanzia, nel quale il linguaggio corporeo è più importante rispetto alle parole. Tale attività aiuta i bambini ad avere fiducia nelle proprie abilità, a migliorar la concentrazione ed essere più felici e sereni. I corsi di psicomotricità di tipo educativo sono utili per tutti i bambini e i ragazzi, ma è maggiormente consigliata per i più timidi e insicuri per migliorare la fiducia in se stessi e le capacità di comunicazione. La neuro e psicomotricità invece è indicata per bambini  particolarmente vivaci che faticano a concentrarsi e per bambini con particolari  disturbi  come ritardo mentale, autismo, difficoltà del linguaggio, difficoltà relazionali o altre patologie simili. Questa pratica riabilitativa può essere paragonata ad un enzima in grado di facilitare lo sviluppo dei bambini attraverso il gioco e il movimento.

Lo psicomotricista, tecnicamente definito come terapista della neuro e psicomotricità dell’età (TNPEE), è un professionista che opera in ambito educativo, scolastico e socio-sanitario, occupandosi della prevenzione e della cura di tutte quelle disfunzioni percettive, motorie, comportamentali e relazionali che influenzano il rapporto fra bambino e ambiente circostante.